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三 指 鋼 琴 家 奇 妙 恩 典
勵志故事從不嫌多，特別是在這個年輕人動輒便灰心喪志、自怨自艾的年代，人家的奮鬥經驗，定能煮成一碗碗溫暖的心靈雞湯。「三指鋼琴家」黃愛恩，克服了生理缺憾，堅持不懈，早前於美國完成民族音樂學博士學位，回港後在大專院校的音樂系任教，現正積極準備10月初的《樂融慈善音樂會》。其琴聲中，彷彿輕問：遇到挫折，為何要輕言放棄？
黃愛恩，名字糅雜了「恩典」之意，恰巧她也是鋼琴演奏家，由她的人生體現出來的《Amazing Grace》樂章，的確是得來不易得叫人驚奇，然而，這位音樂人是否得到上天的恩寵眷顧，便得看當事人是否願意樂觀面對了——當天黃愛恩呱呱落地，父母便發現這位可愛女嬰天生只得三根完整手指
。畢竟黃愛恩當時太年幼，父母都沒有告訴她身體殘障的事，亦不知從何說起，直至入讀幼稚園跟其他小朋友相處時，黃愛恩便認識了生命的無常。「猜『包剪』時，我出『剪』，對方便問：『怎麼沒了另一把鉸剪？』那刻我才發現，自己跟別人不一樣。」知道雙手異於常人後，起初黃愛恩害怕得不得了，常常藏起兩手，寧願不禮貌也不跟人握手。「K1影合照時，我三分二的臉孔總是不見了，不是別過面就是躲在同學背後，覺得雙手也好、樣子也好，都很肉酸，很自卑。」
出生後的十多年間，黃愛恩把不少時間花在手術室和病房裏。「都忘了做過多少次手術。」這個相信是許多人難耐的惡夢，卻促成了她認識音樂的契機，也引起了她的音樂天分。「在醫院沒甚麼事情好做，只是扭開電視看看卡通片，好像《叮噹》、《我係小忌廉》，每次音樂揚起時都覺得旋律動聽，很想彈奏一下。」黃愛恩還說，喜歡這兩套卡通片的原因是叫自己鼓舞萬分的「夢想成真」作品主題。「真想叮噹在百寶袋裏，掏出工具替我把欠缺的手指補上。」
待至中學時手術完畢，黃愛恩才開始學琴，由於不是從小訓練，加上只得三根手指，令她彈奏時，比雙手健全的初學者困難很多倍。「一定有很多困難，好像要想出自己的一套指法。幸而我夠專注、生活規律，從前我每天都會練琴四、五小時。」由於她只得三根手指，有不少音符是彈奏不了，但她卻會想出很多方法，譬如巧妙地逕自在琴譜上刪掉音符，然後帶同這份「離晒譜」考試過關。「學生千萬不要學！」現為鋼琴教師的黃愛恩，哈哈笑了起來，盡顯其調皮一面。「現在夾Band我便最喜歡了，因為不用看譜！」
有說藝術世界是逃避現實的途徑，黃愛恩學習音樂，是因為受不了現實的殘酷，讓自己躲進自我空間嗎？她聽後大搖其頭，堅定的說：「音樂最終目的就是跟人溝通，若過分自我中心，只注重自己的Works，而忘了身邊的樂隊隊友和聽眾，It Doesn't Work！」
黃愛恩性格樂觀，自嘲「阿Q精神」，在整個訪問裏有說有笑，言談甚歡，令氣氛相當輕鬆，甚麼先天缺憾、逃避現實、心理包袱，她彷彿都能一笑置之。「這是Life-Long Lesson。其實我從前是很害羞的，好像在大學練琴時，同學走過身邊便會停止彈奏。後來於美國加州大學渡過了七年學習歲月，研究、Presentation、即時傳譯，統統都要獨力承擔，我才敢於面對人前。」
黃愛恩於2006年完成美國加州大學洛杉磯分校的大學民族音樂學博士學位，把中國音樂、非洲音樂、爪哇音樂等非西方音樂融會貫通，及後回港於中文大學、香港演藝學院的音樂系任教，為培育音樂英才出一分力，許多學生看見這位「非凡」教師彈琴，回家後都奮起加緊鍛煉，她起了良好的鼓勵作用。「他們會說，你這樣都彈得到，我可要勤加努力了。」她還指現在有學生雙手也是不健全，甚至比黃愛恩的手指更短。「但卻自自然然的彈出很高級的『連音』音色，我可沒有教他的，叫我很驚奇和鼓舞。」
上天給予的「奇妙恩典」，無論好壞，黃愛恩也不自怨自艾，一一接受，憑後天努力和積極思想，活出精采人生。「我甚至慶幸自己Born With這雙手，讓此刻得到的人生經歷，超乎自己的想像。」她的故事，該能觸動身體健全卻輕言放棄的人吧？
2009-09-09
